CE2 - CM1 / Leçons et exercices des 23 et 24 avril 2020

Bonjour à tous

Je vous propose de nous retrouver sur la classe virtuelle :

– pour les CM1 : jeudi 23 avril à 10 h 00
– pour les CE2 : jeudi 23 avril à 11 h 00

Les élèves devront avoir leur matériel habituel (crayon, gomme, règle… ) ainsi que leur cahier de brouillon sur lequel ils auront tracé le tableau de conversion des masses.
Je vous prie de ne pas donner aux élèves les leçons et exercices de français s’ils vous ont été envoyés avant que nous abordions ensemble les notions lors de la session.
Je proposerai également une autre session vendredi matin de 10 h 00 à 11 h 00 ouverte à tous pour que les élèves puissent me contacter sur les difficultés qu’ils rencontrent, vous pourrez vous connecter pendant l’heure entière, demander la parole et je répondrai à vos questions.
Le travail est une proposition, en cas de difficultés trop importantes, passez aux exercices suivants mais il est important d’avoir un rythme de travail régulier.
Si le renvoi des exercices vous est problématique ou compliqué, il n’est pas nécessaire mais il peut être intéressant, la correction vous sera envoyée.
N’hésitez pas à me contacter et à me faire part de vos remarques sur la charge de travail, les difficultés rencontrées...

CE 2
Mathématiques : M 25 / Le vocabulaire géométrique : côté, sommet, angle, milieu
Il peut être intéressant de revoir M7 et les termes de géométrie déjà vus avant d’aborder la leçon. Vous pouvez commencer par la rubrique Cherchons p. 114 du manuel
Outils pour les maths : exercices 1 à 7 p. 114 et 115
Quelques opérations pour s’entraîner : 2 687 + 89 + 257 = / 5 324 -2 435 = / 1 578 x 6 = / 64 x 29 =
Français : V 7 / les suffixes, les élèves peuvent revoir la leçon V6 sur les préfixes
Bled : exercices 304 / 307 / 308 / 309 / 310 / (311) / 312 p. 96 et 97 – utiliser le dictionnaire si nécessaire
Le temps : l’homme de Tautavel (Pyrénées orientales : numéro 66)
Lecture : la queue des animaux

Revoir le chant Je veux apprendre

Dictée : Les enfants jouaient dehors. Ils se cachaient dans le jardin. Tu cherchais ta petite sœur mais elle restait dans sa cachette.

CM1 : Revoir la leçon 016 sur le pluriel des noms

Outils pour le français : ex 1 à 8 p. 130 et 131

Mathématiques : lire et utiliser un graphique

Ex 1 à 6 p. 98 et 99

Quelques opérations pour s’entraîner : 5 064 127 – 4 824 938 = / 3 897 x 36 = / 8 986 x 78 = / 468 : 6 = / 647 : 7 =

Lecture : la queue des animaux

Histoire : la vie des seigneurs

Revoir le chant Je veux apprendre

Dictée : Laura et Emma sont allées lire des journaux dans le jardin puis elles ont fait des jeux avec leur père. Tout à coup, un orage a éclaté et ils sont rentrés vite dans la maison. La pluie a rempli les seaux.